卢丽香
个人简介:
热爱儿童教育，致力于中丹教育融合，汲取各自的精华，将寓教于乐的理念融入课堂，让孩子们体验学习语言的魅力。
本科毕业于福建师范大学中文系，持有教师资格证，国家二级心理咨询师证书。目前是丹麦教师培训 læreruddannelse第二学年在读。
工作经历：
- Øster Farimagsgades Skole（正在实习中，4-6年级）
- Ørestad Skole (实习，2年级 )
- 丹麦国际商学院（IBA，科灵）孔子学院，少年班中文老师。
彭瑞雪
个人简介：
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，热爱中文教育事业，并拥有中文教学相关的专业教育背景及丰富的教学经验。曾获得北京师范大学文学学士与教育硕士学位，后于北京十二中任教高中语文。
目前就读于瑞典隆德大学语音学专业，曾分别于哥本哈根的两所中文学校与一所国际学校兼职，为不同年龄阶段的孩子开设中文课程。
杨光
个人简介：
管理学硕士，从事教育服务工作十余年，在中外合作办学和英美留学领域积累了丰富经验。
热爱教育事业，尊重孩子个性化成长，对儿童发展心理学有浓厚兴趣。坚持亲子阅读和国学启蒙，在陪伴孩子成长的同时见证自我的成长。希望可以为孩子们创造一个自由探索、快乐分享的中文学习环境。
朱东
个人简介：
应用金融硕士，丹麦金融行业从业人员。自2022年起，在丹麦中文学校执教。
热爱中文教育事业，擅长通过将古诗，文言文场景与现代日常生活相结合，使中国传统文化和哲学思想融入教学内容，致力于让同学们通晓 “明明德，亲民，止于至善” 的大学之道。
张丁亮
个人简介：
计算机硕士，在丹麦从事软件开发工作，《生活在丹麦》博主，持续创作8年。
语言是一种“工具”，学会使用中文工具，探索中国文化，从而激发学生的学习兴趣。探索和使用生成式人工智能（Gen AI）技术来辅助教学，为课堂带来更多的互动和创新，使孩子们在充满趣味的学习环境中，真正体会到兴趣才是学习的内在驱动力，最终做到学以致用。
刘晗
个人简介：
电子通讯专业硕士，IT工程师。喜好地理，历史和生物学。
喜爱中文，愿意将各种不同的文化融于中文教学中，同时把有趣的历史和地理知识介绍给同学们。希望给同学们创造一个自由的学习空间并和大家一起共同学习中文，享受学习的乐趣。
邹业霞
个人简介：
理学硕士，持有教师资格证，曾在国内培训机构担任辅导老师，拥有丰富的授课经验。热爱中文教育，致力于将中华文化发扬光大。
注重学生的个性化发展，我深信，每个学生都有独特的学习方式，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
善于通过游戏、角色扮演、辩论等方式激发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力与思维能力。我希望学生通过我的课堂不仅能学到中文知识，更能体会到中华文化的博大精深。
蒋子然
个人简介：
毕业于中国科学技术大学生物与医药专业，硕士学位。持有高中生物教师资格证和普通话二级甲等证书。曾任初中班主任和生物教师，参与多次志愿支教项目，教学经验丰富，课堂生动有趣，富有亲和力。
此外，具备拉丁舞特长，曾兼任少儿拉丁舞教师，接触不同年龄段儿童，熟悉儿童心理，能够因材施教、寓教于乐。
杨立
个人简介：
美术教育和教育学双学士，0-18岁教育行业从业人员。一直在中国和丹麦的各类教育机构，从事与专业相关的教育教研工作。拥有十年以上各年龄段的海外中文教学经验。
热爱自然，热爱绘本，清晰的文化认同感中，同时保留一个位置给未知和不同。永远保持好奇心和敬畏心，尊重孩子，支持独立思考，期待与孩子一起成长，探索未来，成就更好的彼此。
汤朝阳
个人简介：
汉语言文学本科，社会学硕士，并拥有丹麦幼教本科学位， 在丹麦幼儿园和学校SFO有八年以上的工作经验，熟悉不同年龄段儿童，同时在丹麦的中文学校有一年以上的授课经验。
热爱教育事业，致力于弘扬中国文化，注重寓教于乐，保持童心，擅长与孩子沟通。
个人业余爱好是折纸艺术。
张典一
个人简介：
作曲专业硕士，中文启蒙教师
本科毕业于四川音乐学院作曲技术与理论专业，后于丹麦皇家音乐学院取得作曲硕士学位（Komposition）。作品曾在中国及欧洲多个艺术节和音乐会上演出，具备丰富的艺术创作与跨文化合作经验。
在学龄前中文启蒙方面，善于将古诗词与音乐结合，通过朗读与歌唱激发儿童对中文节奏和语音的兴趣。能够组织童声合唱，担任钢琴伴奏，注重教学互动性与儿童表达力的培养。
陈沛
教师简介：
毕业于东北师范大学外语系，持有教师资格证。拥有多年跨文化项目管理与行政工作经验，擅长中英文沟通与中西文化交流，注重细节与教学执行力。
自2018年起定居丹麦，对中文教育充满热情，关注儿童心理健康与语言发展，善于与孩子们建立信任与互动。教学中注重寓教于乐，注重引导与激励，致力于为学生营造一个有趣、有序、有创造力的中文学习环境，让孩子们在轻松氛围中自信表达，快乐成长。